Categorie archief: Online leren

Hoe ontwikkel je een online training? Mijn praktijk

head27Door: Anneke Dekkers

Misschien ben je net als ik: je houdt van je werk, zoekt naar manieren om te werk beter te doen. Vooral ook wil je lol in je werk houden.
Af en toe verzin je iets nieuws. Maak je een nieuw product, verzin je een nieuwe dienst.

Hoe doe jij dat?

Ik heb en had verschillende manieren.

  1. Er komt een klant die vraagt: ‘Kun je ….?’  ‘Tuurlijk’ zeg ik en ontwikkel me daarna suf om op het nippertje klaar te zijn.
  2. Ik krijg een briljant idee en werk dat uit. Nu ja, ik kom niet altijd even ver, maar soms lukt het me helemaal!
  3. Samen met anderen. Een beetje van mezelf en beetjes van anderen. Drie stappen vooruit, twee terug.

Alle manieren hebben voor- en nadelen.

Dus waarom zou ik niet gewoon de voordelen benutten en de nadelen de nadelen laten?

Lean een online training ontwikkelen

Een vriendin kwam op het lumineuze idee om mijn nieuwe online training (provocatief coachen, de basis) lean aan te pakken.

Lean?

Ja, lean. Je begint met een eerste variant van wat je denkt te willen. Die variant is de kleinst mogelijke versie die op eigen benen kan staan. En je zorgt dat je weet wat je wilt testen.

Want daar gaat  het om: iets maken => testen => verbeteren, uitbreiden => testen. Net zo lang tot het goed is.

Voordeel van de leane aanpak is dat je niet alles helemaal tot in de puntjes klaar hoeft te hebben. Belangrijk is om te beginnen.

En ik ben begonnen. Met mijn eerste test online powertraining. Lean, maar wel volledig werkend. Nu ja, in principe dan. Want het blijkt dat er altijd dingen niet gaan zoals je wilt. Daarom test je het ook in de praktijk.

online training ontwikkelen

je ‘leane’ product/dienst testen, bijstellen en uitbreiden

De eerste resultaten zijn goed.

Tijd om mijn online powertraining verder te verbeteren en opnieuw, nu als beta versie, uit te brengen.

Wat heb ik tot nu toe geleerd?

  • Je hebt een goed concept nodig van wat je wilt. Pas dan kun je ook bepalen wat ‘de kleinst mogelijke eenheid’ is.
  • Weet wat je wilt testen in welke fase. De eerste test is of het product überhaupt levensvatbaar is. Dus daar moet je criteria voor hebben. Wat moet uit de test komen om te bepalen of het product kans van slagen heeft? In mijn geval:
    • de omgeving van de online powertraining moet technisch makkelijk genoeg zijn dat mensen er mee aan de slag kunnen.
    • De deelnemers hebben aan het eind echt resultaat behaald en kunnen dat benoemen. Mijn bijdrage is  erop gericht ze te stimuleren door informatie, gerichte feedback en aanmoediging.
  • Het maken en inrichten van die ‘kleinst mogelijke eenheid’is ook nog een heel karwei. Je ontwerpt en maakt dingen die ook onderdeel uit gaan maken van het uiteindelijke product. De online training moet de deelnemer wat opleveren en een goede indruk geven van wat de bedoeling is.
  • Belangrijk om de eerste fase ook als ‘test’ te presenteren en de deelnemers voor te bereiden op wat ze kunnen verwachten. Maar ook wat een tester gevraagd wordt.
  • Het is heel erg fijn om feedback te krijgen. Zowel wat betreft de dingen die goed gaan als de dingen die beter kunnen.
  • Door de testtraining weet ik dat het hele  concept van deze powertraining levensvatbaar is. De deelnemers leren er echt wat van. Ik weet ook wat de succesfactoren zijn en wat de zwakke plekken zijn.

Op naar de beta versie!